Geografia nemusí byť vždy len o mapách a učebniciach – môže to byť dobrodružstvo plné tvorenia a zábavy.
V 5. ročníku žiaci realizovali projekt zameraný na modely sopiek, pri ktorom sa prostredníctvom tvorivej práce učili o stavbe a prejavoch vulkánov.
Šiestaci skúmali vybraný štát Afriky a svoje zistenia spracovali ako moderný projekt podľa knihy Interaktívny svet, pričom využili QR kódy v mobile, aby prezentácie obohatili o interaktívne zdroje.
V 8. ročníku bola témou slnečná sústava, ktorú žiaci originálne vytvorili zo snehu, čím prepojili učivo s praktickou priestorovou predstavivosťou.
Tieto projekty podporili samostatné bádanie, spoluprácu a zážitkové učenie naprieč ročníkmi. Výučba sa tak stala atraktívnejšou a žiaci získali hlbšie porozumenie geografickým javom.
Mgr. Katarína Skočíková