Marec – mesiac knihy na 1 . stupni
Máme za sebou mesiac „Marec “. Pri tejto príležitosti učiteľky z 1. stupňa pripravili pre žiakov množstvo rôznych aktivít a projektov. Ich cieľom bolo vzbudiť u nich záujem o detskú literatúru a motivovať ich k čítaniu.
Mnohé deti vnímajú knihy ako svojich priateľov, iné zase čítanie neobľubujú, preto je dôležité v triede robiť rôzne činnosti, ktoré žiakov povzbudzujú k tomu, aby mali radi knihy.
Prvý marcový týždeň sa niesol v znamení čítania s porozumením. Každý ročník sa zapojil aj do súťaže „Čitateľský oriešok“. Výstupom bolo prelúskanie sa dvoma veselými príbehmi a v hľadaní správnych odpovedí na jednoduché aj zložitejšie otázky. Kreativitu a fantáziu ukázali pri hre na umelca, kde k veselými postavičkám vymysleli jedno spoločné dobrodružstvo a nakreslili ho na jeden výkres. Mnohí žiaci boli vybraní odbornou komisiou do finále a úspešne zaradení do hlasovania na Facebooku RAABE. Touto cestou chceme poprosiť aj o hlas (laik) pre naše deti, ktoré prebieha od 5. apríla do 16. mája 2022.
Jednou z aktivít bolo, že žiaci si do školy priniesli svoju obľúbenú knihu a stručne ju odprezentovali. Vďaka tejto metóde sa žiaci zoznámili s veľkým množstvom kníh. Veľa žiakov sa motivovalo touto metódou a svoju knihu čítajú aj vo voľnom čase v škole. S ďalšími novými knihami sa zoznámili aj počas návštevy školskej knižnice, kde si vybrali aj iné zaujímavé knihy na domáce čítanie. Výstupmi domáceho čítania je triedna knižnica, kde si žiaci prečítané knihy symbolicky ukladajú do knižných regálov.
Počas aktivity „Týždeň aktívneho čítania“ žiaci v jednotlivých ročníkoch čítali rôzne knihy. Každá triedna skupina si zvolila vlastný spôsob propagácie prečítanej knihy. Žiaci vytvorili rôzne plagáty, reklamy, ilustrácie, tvorili dramatizácie k textu a pantomímy. Odvážnejší sa odhodlali aj na komentovanú pantomímu, pri ktorej jeden žiak rozprával dej a ostatní mlčky spomínaný dej znázorňovali. Niektorí zase urobili pantomímu formou hádaniek z rôznych literárnych diel, ktoré čítali počas vyučovania. V 4. ročníku p.učiteľka pripravila pre žiakov podujatie Čitateľský maratón, kde žiaci trénovali plynulosť čítania.
Na hodinách výtvarnej výchovy sme realizovali „Týždeň hlasného čítania“. Žiaci sa zoznámili s rozprávkami Pavla Dobšinského z jeho Prostonárodných slovenských povestí – Dlhý nos, O veternom kráľovi, Janko Hraško a podľa vlastnej fantázie vytvorili k jednej z nich návrh omaľovánky rôznou technikou.
Marec je mesiac, keď sa o knihách veľa hovorí. Veríme, že vďaka niektorej z aktivít spolužiaci a učitelia niekoho motivovali tak, že si budú chcieť určitú knihu prečítať. Pretože čítanie pre deti je veľmi dôležité.
